學科建設

　　課堂教學改革是提高教學水平、提升教育教學質(zhì)量的基本途徑。我校立足課程新理念，努力建構以“小組合作學習”、“學案導學”為教學基本組織手段和方略的學生主體課堂模式。

　　經(jīng)過前一段時間我校部分教師課堂教學改革所取取得了一些成果，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。為了讓老師們在課堂教學改革之路上走得更順、更快些，2014年10月21日下午，我校全體老師又齊聚一堂，進行了課堂教學改革校本培訓。會上，教學副校長馬斌對目前我校課堂教學改革存在的問題進行了分析，并就主體課堂模式的授課流程及課前準備工作進行了詳細的講解，同時也對后一階段的課改提出了明確的要求。

　　通過培訓，老師們表示對自己如何進行有效的課改實踐獲益不少，老師們對今后課堂教學改革工作更加充滿信心。