展示平臺(tái)

　　高二（2）班  曹娟

　　2011屆美術(shù)聯(lián)考在今年12月份就要舉行了，學(xué)校針對(duì)這一時(shí)間特點(diǎn)在5月13日舉行了沖刺聯(lián)考的動(dòng)員大會(huì)。

　　“高三”注定是讓人提起來(lái)無(wú)法感到輕松的詞，高三是高中階段的終點(diǎn)沖刺，高三是人生不可多得的一次拼搏，高三更是人生的中轉(zhuǎn)站，分水嶺。

　　懵懂的我們，還未來(lái)得及欣賞校園里的楊柳，還未來(lái)得及和朋友們?cè)跇?shù)下聊班上同學(xué)誰(shuí)誰(shuí)的八卦，還未來(lái)得及和老師高談闊論未來(lái)的理想……光陰似箭，在我們?cè)S許多多的來(lái)不及當(dāng)中，高三降臨在我們的腦海里，我們馬上進(jìn)入高三了，時(shí)間為什么過(guò)的這么快？在校園里的兩年我們做了什么？面對(duì)高三的來(lái)臨，我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)？怎樣調(diào)整好自己的心態(tài)？許許多多的問(wèn)題浮現(xiàn)在腦海里，我不禁感慨：我們高三了，我們長(zhǎng)大了！

　　鐵太剛承受太大的壓力會(huì)折斷；棉太弱，無(wú)法塑造自己的個(gè)性；而鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘百煉，剛?cè)嵯酀?jì)，堅(jiān)韌不折，這種精神才是我們站在高三門口學(xué)子們應(yīng)有的品格！高三是磨煉人的意志，考驗(yàn)人的毅力的時(shí)期，頑強(qiáng)拼搏，沖鋒在前，才能造就鋼鐵般的輝煌！

　　進(jìn)入高三我們要做到：立志、煉心、踐行。只有樹(shù)立正確的目標(biāo)，才能在高三的拼搏學(xué)習(xí)中前行，我們贊美勇往直前的纖夫，他們從不聽(tīng)命于流水的擺布，從不坐在擱淺的船旁嘆息，任憑道路泥濘，不管山崖陡峭，他們始終邁著穩(wěn)健的步伐，拉緊肩頭的纖繩，朝著認(rèn)定的目標(biāo)前進(jìn)，我們每個(gè)人都擁有一份青春珍珠，平庸的人把它一粒一粒地扔進(jìn)了無(wú)聊的生活中；而奮斗的人卻把它一顆一顆地用汗水連綴起來(lái)，掛在理想的豐碑上，使之永恒，即將進(jìn)入高三的我們，只有樹(shù)立目標(biāo)，調(diào)整心態(tài)，付諸行動(dòng)，才能乘風(fēng)破浪，攀登高峰！

　　進(jìn)入高三我們要具有：時(shí)間意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏意識(shí)，擁有了這些，我們才能在價(jià)值觀念上形成正確的能動(dòng)性意識(shí)。古人云：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，遠(yuǎn)大的志向才能是高三拼搏的動(dòng)力！即將進(jìn)入高三的我們是緊張的，我們徘徊在人生的十字路口，是拼搏還是放棄？答案當(dāng)然是前者！駿馬在坎坷中前進(jìn)，雄鷹在險(xiǎn)峰上盤旋，智慧在汗水里發(fā)光，理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)！沒(méi)有拼搏，陳景潤(rùn)就摘不下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠！沒(méi)有拼搏，張海迪就不會(huì)成為當(dāng)代中國(guó)的保爾！

　　同學(xué)們，還在等什么呢？還在顧慮什么呢？行走在時(shí)間的隧道中，我們必須堅(jiān)持！

　　尤其是作為藝術(shù)生的我們，聯(lián)考正一天天向我們的迫近，我們要拿起手中的畫筆，彈起手中的琴鍵，揮灑出高三的美妙。

　　昨天是過(guò)去，今天是現(xiàn)實(shí)，明日是將來(lái)。過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法改變，將來(lái)的永遠(yuǎn)不可預(yù)測(cè)，只有今天，我們可以去創(chuàng)造，可以去拼搏。讓生命的火焰在每一秒鐘燃燒，讓時(shí)間在無(wú)悔的歲月中劃出亮麗的火花，讓生命之花在流逝的歲月中結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)！擁有高三，我們整裝待發(fā)！